亿以内数的读法教学设计
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中班数学教案:比较10以内数的多少

一、教学目的 1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少。 2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察、分析、比较的能力。 二、教学...

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一年级数学下册:100以内数的认识

步入一年级的小朋友们,等下就该上二年级了,然而一年级数学下册最难的一个章节就是100以内数的认识。 100以内数的认识: 数数方法:一个一个的数,两个两个的数...

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大班数学教案:复习10以内数的组成

物质准备:三用机、《找朋友》磁带、10以内数的分合式、各组活动的材料纸、实物卡片若干、圆点卡片、实物挂图若干、小石头(瓶盖、小娃娃等)实物若干,小黑板1个。

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